Um trabalho produzido pelas estudantes do 7º período do Curso de Medicina da Dinâmica Catarina Paiva Verona Lima e Letícia Silva Cavalcante e pela professora Márcia Farsura foi avaliado como sendo um dos melhores do 62º Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem).

Intitulado “Relato de experiência sobre as atividades profissionais confiáveis na formação médica: Exame Clínico Objetivo Estruturado”, o trabalho ganhou destaque dentro do Eixo II do Cobem – competências e cenários para a formação médica.

O excelente resultado das representantes da Dinâmica no Congresso foi divulgado nessa terça-feira (15).

“O trabalho destaca o Exame Clínico Estruturado Objetivo (OSCE) como uma ferramenta oportuna na formação de médicos, promovendo o desenvolvimento de competências sócio emocionais e humanísticas. Ao simular situações reais, o OSCE ajuda os estudantes a refletirem sobre suas limitações, aprimorar habilidades como comunicação e tomada de decisões, além de colaborar com outros profissionais. Além disso, o trabalho informou que OSCE é uma metodologia ativa importante para formar médicos tecnicamente competentes, autônomos e mais humanizados”, explica a professora Márcia.

O Cobem 2024 aconteceu de 12 a 15 de setembro, em Belo Horizonte.

A Dinâmica parabeniza a equipe participante pelo trabalho e excelente resultado conquistado!